一、指导思想、目的
根据《河南省教育厅办公室转发河南省减灾委员会关于做好2016年防灾减灾日有关工作的通知》教办法规〔2016〕232号文件精神,按照学院创建省级“平安校园”方案的要求,为预防和减少火灾、地震等突发性灾害事件造成的危害,提升全院师生员工应急逃生自救能力,制订本方案。
二、紧急疏散演练领导小组
为确保疏散演练顺利进行,学院成立演练领导小组。
组 长: 王海长 张树岭
副组长:毋虎城 陈荣邦 席振修 邱雨生 吕 况
成 员:魏道清 刘士合 杨瑞杰 刘法根 张庆伟
徐百顺 张长喜 王 睿 郭奉贤 张红兵
徐长安 牛元甫 李华奇 何全茂 焦贺彬
韩应军 贾西科 聂 静 程自场 尹国柱
雒有成 张书灿 谷志民 王春城 邹乐强
李长喜 王长平 常跃军
领导小组下设办公室,办公室设在保卫处,李长喜兼办公室主任。
三、演练时间、报警信号
2016年5月10日(星期二) 12 点进行疏散演练,以上午第四节课的下课铃声同时启动消防声光报警系统作为报警信号。
四、演练主要内容
1.广泛宣传
由校园广播系统、电子屏幕对本次紧急疏散演练工作的意义、注意事项、具体疏散办法等进行宣传、广播;由任课老师对本班学生就本次紧急疏散演练工作的意义、注意事项、具体疏散路线等内容进行详尽的说明、贯彻,避免出现恐慌及在疏散过程中出现拥挤和踩踏事故。
2.疏散路线
结合楼层分布及安全出口实际,按照“安全快速、就近撤离”的原则选择疏散路线,具体路线为:
(1)第一教学组团教学楼疏散线路
每层1x01、1x12、1x13、1x14(1x代表第一教学楼某楼层,与后两位数字组成教室编号)教室上课学生由教学楼东侧楼梯向下、向外疏散;
每层1x02、1x03、1x09、1x10、1x11教室上课学生由教学楼中间楼梯向下、向外疏散;
每层1x04、1x05、1x06、1x07、1x08教室上课学生由教学楼西侧楼梯向下、向外疏散。
(2)第二教学组团教学楼疏散线路
每层2x03、2x04、2x07、2x08(2x代表第二教学楼某楼层,与后两位数字组成教室编号)教室上课学生由教学楼东侧楼梯向下、向外疏散;
每层2x01、2x02、2x09、2x10、2x11教室上课学生由教学楼中间楼梯向下、向外疏散;
每层2x12、2x13、2x14、2x15、2x16教室上课学生由教学楼西侧楼梯向下、向外疏散。
各班任课老师根据本班教室在楼层中所处位置,按上述原则选定本班级的疏散路线,并明确告知本班学生。
图书信息楼各计算机房、图书馆、阅览室,实验楼各实验室由实训中心、图书馆根据各楼层及学生上课地点所处位置指定疏散路线,由上课教师、工作人员通知到学生,并配合上课教师指导学生疏散,严禁乘坐电梯。
3.主要任务
(1)由教务处、六系一部、实训中心将疏散演练方案贯彻到所有任课老师及本部门工作人员,并根据本部门的总体工作任务分配到具体人。
(2)由各系班主任老师做好本班学生的疏散动员工作,班主任老师要提前将方案贯彻到本班级学生。
(3)由各系、部门工作人员负责对教学楼本楼层及本系学生的疏散进行整体组织、指导和最后的清理检查工作。
(4)接到报警信号后,在任课老师的组织下,本班学生按照事先规定的疏散路线有序进行撤离。
(5)各系、部门的教职员工听到报警信号后,应快速到所在楼层的楼梯出入口、楼梯转弯平台处协助任课老师指导学生有序撤离。
(6)各部门负责组织所属师生员工学习火灾、地震等灾害的逃生知识。
(7)学生干部要积极协助现场教职工组织好本班级、本系学生有序撤离,参与学生必须听从现场指挥人员的指挥,发扬互帮互助的精神,不得相互推搡,避免造成人员拥挤甚至踩踏。
(8)对于不听从指挥、故意推搡他人的要给予必要的纪律处分;造成事故的,依法追究法律责任。各系、部及任课老师在学生撤离本楼层后,要逐个对教室进行检查,防止有学生遗漏。
(9)实行部门主要负责人负责制,各部门应提前将当日任课老师、工作人员名单(包括具体分工)备案保存,以便检查、落实及责任追究。
五、重点部位人员分工
1.第一教学组团
(1)基础部程自场负责在六楼上课的学生的疏散工作,安排六人在三个楼梯口、六楼与五楼楼梯转弯平台处维持秩序、指导学生向楼下疏散及最后的清理检查工作;
(2)电气工程系焦贺彬负责在四、五楼上课的学生的疏散工作,每层安排六人在三个楼梯口;五楼与四楼、四楼与三楼楼梯转弯平台处维持秩序、指导学生向楼下疏散及最后的清理检查工作;
(3)能源工程系李华奇负责在三楼上课的学生的疏散工作,安排六人在三个楼梯口、三楼与二楼楼梯转弯平台处维持秩序、指导学生向楼下疏散及最后的清理检查工作;
(4)机械工程系何全茂负责在二楼上课的学生的疏散工作,安排六人在三个楼梯口、二楼与一楼楼梯转弯平台处维持秩序、指导学生向楼下疏散及最后的清理检查工作。
(5)张长喜、雒有成、郭大洲、贾超群、丁军猛负责对一楼各安全出口秩序的维护和疏散指导,并保持道路畅通,方便“救援”。
(6)张书灿负责第一组团实训楼上课学生疏散工作,安排人员在各楼梯、楼梯转弯平台处维持秩序、指导学生向楼下疏散及最后的清理检查工作。
2.第二教学组团
(1)财经商贸系聂静负责在五楼、六楼上课的学生的疏散工作,每层安排六人在三个楼梯口、六楼与五楼、五楼与四楼楼梯转弯平台处维持秩序、指导学生向楼下疏散及最后的清理检查工作;
(2)信息工程系贾西科负责在四楼上课的学生的疏散工作,安排六人在三个楼梯口、四楼与三楼楼梯转弯平台处维持秩序、指导学生向楼下疏散及最后的清理检查工作;
(3)土木工程系韩应军负责在二、三楼上课的学生的疏散工作,每层安排六人在三个楼梯口;三楼与二楼、二楼与一楼楼梯转弯平台处维持秩序、指导学生向楼下疏散及最后的清理检查工作;
(4)冯海贵、郭奉贤、徐长安、王长平、孙荣玲、任锋负责对一楼各安全出口秩序的维护和疏散指导,并保持道路畅通,方便“救援”。
(5)张书灿负责第二组团实训楼上课学生疏散工作,安排人员在各楼梯、楼梯转弯平台处维持秩序、指导学生向楼下疏散及最后的清理检查工作。
3.信息楼、实训中心
张书灿负责图书信息大楼各机房及实验楼上课学生的疏散工作,安排人员在各楼梯、楼梯转弯平台处维持秩序、指导学生向楼下疏散及最后的清理检查工作。
4.图书馆
谷志民负责各书库、阅览室内学生的疏散工作,安排人员在各楼梯、楼梯转弯平台处维持秩序、指导学生向楼下疏散及最后的清理检查工作。
六、演练要求
1.思想高度重视。紧急疏散演练是学校应对紧急突发事件的预先练习,切实关系到师生员工人身安全。
2.人员到位、履行职责、听从指挥。参与疏散演练工作人员务必按时到达指定位置,按照要求履行职责。所有学生在听见报警讯号后,要在老师的组织指挥下,按规定的顺序、路线有序地从教室中撤离。
3.做好总结。把本次疏散演练作为检验学院安全管理水平的一次契机,各部门要认真组织,扎实开展,做好总结。
保卫处
2016年5月6日