为认真贯彻落实学院下发的《2023年度“师德师风建设”主题教育活动方案》豫工信院(2023)50号，加强师德师风教育，思政部于5月23日下午在1614教室组织教研会召开“师德师风”专项研讨会，进一步推进思政部师德师风治理体系和治理能力建设，切实提升教师思想政治素质和职业道德水平。

研讨会先是组织集体学习，聚焦习近平总书记关于师德师风重要论述和教育部最新文件要求，开展学习研讨，对《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》进行深入学习，对师德优秀典型先进事迹和教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例开展正反两方面的对照交流研讨。思政部全体教师进行了主动自学，切实做到师德师风学习教师层面全覆盖。

思政部主任贾超群指出，教师是立教之本、兴教之源，想把学生培养成什么样的人，教师首先就应该成为什么样的人。通过这次专题学习，希望广大教师深刻领悟肩上承担的办好人民满意教育的重任，对标先进找力量，对照典型查不足，不断完善自我修养，立志成为“经师”和“人师”相统一的大先生，在教师育人和科研创新上做出更大贡献。

思政部教师张涵说到，我认为教师是人类灵魂的工程师，也是学生发展的引路人。师德师风是指教师的职业道德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的重要组成部分，是学生道德修养的楷模之一。所以教师应以其高尚而富有魅力的人格，以身示范。教书者必先修己，育人者必先律己，所以在之后的工作、学习和生活中，我会在实践中加强道德修养，脚踏实地工作，坚持为党育人、为国育才，用自己高尚的品质感染学生。

王璐老师提出通过学习与讨论，自己对师德的含义有了较深的体会。当今教师只有具备以下几方面，才能胜任自己所肩负的工作，才能适应时代发展的需求。一、学高为师，德高为范。二、目标明确，守好阵地。三、关注现实，警醒自己。

近年来，思政部通过加强师德师风教育、营造浓厚氛围、完善考核机制等举措，全方位、全过程开展师德师风建设，切实提升了广大教师政治素养和师德涵养，涌现了一批师生喜爱的优秀教师。今后，思政部将持续抓好师德师风建设，提高教师队伍素质，为我校新征程上发展高质量职业教育奠定基础。