姓名：娄超峰（智能制造22—1班）

上岗实践部门：生产部，spt-c上线段。职位：组长。
企业评价：

工学交替期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强的外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

姓名：邓培龙（智能制造22—1班）

上岗实践部门：芯体，上线段。职位：组长。
企业评价：

邓培龙同学在我单位工学交替期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，服从指挥，团结协作，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的'专业知识解决工作中遇到的实际问题。积极配合驻场老师的工作，及时反映问题、帮助解决问题，得到领导、同事和同学们的一致好评。上岗后认真钻研，迅速掌握技能，受到领导的重视。

姓名：毛龙凯（智能制造22—1班）

上岗实践部门：生产部S线装配。职位：预加工组长。

企业评价：

该同学在我单位工学交替期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，善于把所学知识运用到实践岗位中，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。

姓名：韩晨杰（智能制造22—1班）

上岗实践部门：芯体部冲水段。职位：操作员。
企业评价：

工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。工作中善于学习技能，积极完成自己的工作任务。

姓名：姚克奇（智能制造22—1班）

上岗实践部门部门：SPT生产部。职位：作业员。

企业评价：

工学交替期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，工学交替期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

姓名：张家梁（智能制造22—2班）

上岗实践部门：1730芯体，稀胶段。职位：操作员。

企业评价：

该生在工学交替期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格人才。把“工”和“学”相辅相成，在“学”期间得到“优秀班干部”“优秀学生”奖项，在“工”期间曾作为良好案例进行学生代表发言。知道灵活变通，将所学知识灵活运用到生产实践中。

姓名：邓云天（智能制造22—2班）

上岗实践部门：生产部S线。职位：工具管理。
企业评价：

该学生工学交替期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干。主要负责生产车间工具的领用与发放，消耗品的补充与申购，盘点所有物料是否和账上数量相同，器械送修与校验。在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验者请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我工厂的各项规章制。

个人简介：，本人在学的时间中认真学习，上课认真听讲，在工的时间里努力学习技能知识。

姓名：程永庆（智能制造22—2班）

上岗实践部门：SPT电控，10KW水机。职位：接线管理。

企业评价：

该生在工学交替过程中能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。期间表现优秀，体现出了应有的精神和风采，善于把课程理论与生产实际相结合，掌握技能快，沟通意识强。