姓名：孔佳乐（机器人22—3班）

班级职务：组织委员兼体育委员

上岗实践部门：装备四处装备十课

岗位：电工

企业评价：

该生在工学交替期间工作热情高；人品端正、德行优良、对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较大，悟性较强，能随时根据工作需要，调整工作方法和端正心态，不断反思自己，能有效改进自己的工作方式，主动请教，合理的解决问题，效果良好。

姓名：周束澎（机器人22—2班）

班级职务：纪律委员兼学生会干部

上岗实践部门：装配三处九课

岗位：钳工

企业评价：

周束澎同学在工学交替期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神。上岗后能够迅速掌握钳工常用的磨削、铣削、切割等技能，工作一丝不苟，受到领导好评。

姓名：赵振兴（机器人22—1班）

班级职务：班长兼团支书

上岗实践部门：装配三处七课

岗位：装配电工

企业评价：

该生在我司工学交替中，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在学习和工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的建议，虚心听取。能够把在学校所学的知识灵活的应用到具体的工作中去，保质保量的完成任务。同时，该学生严格遵守我司的各项规章制度，工学交替期间，未曾出现过缺勤、迟到早退等现象，同事关系和谐，受到大家一致肯定。

姓名：翟梦茹（机器人22—1班）

上岗实践部门：装配四处十课

岗位：装配电工

企业评价：

该生踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维；具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在电工领域不断地探索，有自我的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情景下，加时加班保质保量完成工作任务。

姓名：张栋（机器人22—2班）

班级职务：学生会主席

上岗实践部门：装配四处装配十课

岗位：电工

企业评价：

工学交替企业注重培养学生的综合素质，不仅注重学生的专业知识，还注重学生的沟通能力、团队协作能力和创新能力等方面的培养。通过工学交替企业的实践经历，该生具备很强的适应能力和上手能力，毕业后能更好地适时复制全职场环境，具备更强的实践能力和积累更多的工作经验。

姓名：谢硕硕（机器人22—1班）

上岗实践部门:装配客服中心项目装配

岗位:钳工调试

企业评价：

该生诚实守信，有良好的沟通能力和团队精神；对工作充满热情，能学好问，听从领导的安排，适应能力强，踏实勤奋，创新务实，节奏快效率高，对公司负责同时也对自己负责。希望在工作中不断的充实自我完善自我。

姓名：康磊（机器人22—1班）

上岗实践部门：装备部

岗位：电工

企业评价：

工作认真负责经验丰富。看问题准确透彻，推进工作思路广，办法多，工作大胆泼辣，担当精神强，推进力度大，讲团结讲风格，配合意识强！

姓名：刘明玉（机器人22—1班）

班级职务：纪律委员

上岗实践部门：装配客服中心

岗位：电工

企业评价：

该生在本公司工学交替期间，展现出了出色的专业技能和良好的团队协作精神。工作积极主动，思维敏捷，能够快速学习新知识和适应新的工作环境。同时，他对待工作认真负责，能够按时完成任务并在项目中发挥关键作用。

姓名：尤潇雅（机器人22—1班）

班级职务：副班长

上岗实践部门：装配四处

职位：电工技术员

企业评价：

尤潇雅同学在我司工学交替期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作认真负责，积极主动，爱岗敬业，乐于助人，能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快。和老师同事关系处理的好，完全胜任本职岗位。