辅导员工作考核办法(试行)
第一章总则
第一条为了切实加强辅导员队伍建设，激励和促进辅导员不断提高政治素质和业务水平，认真履行岗位职责，创造性地开展工作，提高人才培养质量，根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部43号令)和《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教育部教思政(2014)2号)精神，结合我院实际，制订本办法。
第二条辅导员工作考核坚持公平、公正、公开的原则，重点考察履行岗位职责情况和工作业绩，注重定性和定量相结合，目标与过程相结合，常规工作与临时工作相结合，学生反馈与组织考察相结合。
第三条本办法适用于全院辅导员考核。
第二章
考核内容
第四条辅导员工作的考核内容以辅导员的主要工作职责为基本依据，着重考核工作态度、工作能力、工作状况、工作实绩。工作实绩主要是指在思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、理论和实践研究等方面取得的成效。
第三章
考核方法和程序
第五条辅导员考核工作每学年为一个考核周期，每学期考核一次，两个学期的考核平均分数为学年考核分数。
第六条辅导员考核的基本分为100分，另设奖励分，学期考核总分为基本分加奖励分总和。
第七条辅导员学期工作考核安排在每年的5-6月份和12一1月份进行，学院成立专门的考核领导小组组织实施。采取个人总结、学生评价、辅导员互评和组织考评相结合的方式进行，其中学生评价占25%，系部考评占50%，学院考评占10%，辅导员互评占10%，辅导员参加重大活动及培训情况占5%。
(一)个人总结
辅导员应在每学期平时工作中按要求填写完善《辅导员工作手册》，并对本人一学期的工作做出全面总结，向所在系部提交书面报告，《辅导员工作手册》交学生处存档，书面报告由系部存档。
(二)学生评价(25%)
由学生处牵头，系部组织实施辅导员所带班级学生对辅导员进行评议，填写《辅导员工作考核评分表(学生用表)》并统计出得分结果。参与评议的学生应不少于辅导员所带人数的15%。学生评议主要了解辅导员的职业道德、敬业精神、工作态度、工作方法、精力投入、工作效果等方面的情况。此项得分占辅导员考评总分的25%。
(三)系部考评(50%)
系部成立以书记任组长，系部其他领导、部分任课教师、班主任为成员的辅导员工作考评小组，先听取辅导员个人述职，根据辅导员的工作态度、工作能力、工作状况、工作实绩和系部辅导员工作纪录，结合《辅导员工作考核评分表(系部用表)》及系部辅导员考评办法进行考评，系部考评中要充分考虑到辅导员所带班级及所带学生获得荣誉情况。此项得分占辅导员考评总分的50%。
(四)学院考评(10%)
由学院的学管、组织、人事及相关部门，从学院整体工作层面，依据部门的记录和资料，对辅导员工作进行评价，并填写《辅导员工作考核评分表(学院用表)》。此项得分占辅导员考评总分的10%。
(五)辅导员互评(10%)
学生处牵头组织，全体辅导员参与，根据辅导员日常工作，对其他系部辅导员进行客观评价，填写《辅导员互评表》，此
项得分占辅导员考评总分的10%。
(六)辅导员参加重大活动及培训情况(5%)每学期学生处依据重大活动及培训情况记录，算出每项辅导员的参与率，参与率X5为该项得分，此项得分占辅导员考评总分的5%。
(七)奖励分(同类别加最高分，不同类别可以累加)
所带班级获得国家、省、市、校级荣誉称号的，在系部考评中给予考虑。
2.所带学生生获得校级荣誉以及学院分配给各系部的指定荣誉(如三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀毕业生等)情况在系部考核中予以考虑。
3.在辅导员的直接指导下，学生或学生团体获得国家、省、市、学校表彰的，给辅导员加分，国家级5分，省级3分，市级2分，校级1分。(该项表彰指的是学生个人或团体荣誉，一次活动辅导员指导多个学生或团体获奖者只取最高分。)
4.在维护学生稳定、学校稳定方面做出突出贡献，受到学校表彰的加2分。
5.创新学生教育管理方法，其经验被推广且产生良好效果者，加2分。
6.辅导员个人获得国家、省、市、校级荣誉的:国家级加
8分，省级加6分，市级加2分，校级荣誉在系部中予以考虑。
7.辅导员参加比赛获得国家级一、二、三等奖分别加8分、
6分、4分;省级一、二、三等奖分别加6分、4分、2分;市级一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1分;校级一、二、三等奖分别加1分、0.8分、0.5分。
8.辅导员进行由学管部门组织的学生工作方面的科研给予加分:
(1)科研课题(结项) :
国家级:主持人6分，前5名参与人5一1分。
省级:主持人5分，前4名参与人4一1分。
地厅级:主持人2分，前2名参与人1-0.5分。
(2)论文(仅限于第一作者)
核心期刊: 3分; CN期刊: 1分。
(3)出版著作:
主编: 6分，副主编: 4分，参编:2分。
(4)论文比赛
省级一等加3分，二等加2分，三等加1分;市校一等加
1分，二等加0.5分;同一项目只取最高分。
(五)奖惩分由本人提供佐证材料，报学生处审核后确定。
第四章考核结果及其使用
第八条辅导员年度考核结果分为优秀、合格、不合格三个格次。优秀格次占辅导员人数的比例不超过30%;年度考核分数低于60分者为不合格。
第九条有下列情形之一的辅导员，其工作考核结果为不
合格:
(一)违法犯罪受到公安司法部门处罚的。
(二)严重违反校规校纪，受到学校处分的。
(三)严重违背师德规范，学生反响强烈的。
(四)所带班级出现学生伤亡、重大违纪、学生安全事故等较大责任事故，辅导员负有责任的。
(五)组织纪律性差，无故缺岗，不履行岗位职责，工作责任心不强，不能完成工作任务的。
(六)违反廉洁自律规定的。
第十条考核结果与辅导员绩效、奖惩、职务晋升等挂钩。
第十一条对一学期考核不合格给予批评诫勉，限期改进;
对一学年考核不合格的辅导员由学院调离辅导员岗位并予以解聘。
第十二条考核结果通知本人，并存入个人档案。
第五章附则
第十三条本办法由学院学生处负责解释。
第十四条本办法自公布之日起试行。原《河南工业和信息化职业学院辅导员工作考核办法(试行)》废止。
