各学院:
诵读古今经典,弘扬中国精神。为迎接第30个世界读书日,深化全民阅读,传承发展中华优秀传统文化,我校决定举办“书香润心,声动中华”第八届寻找工信最美朗读者活动。具体事项通知如下:
一、活动主题
书香润心,声动中华
二、活动对象
全体在校学生
三、比赛形式
为吸纳更多学生参与本次读书活动,本届最美朗读者活动将采用个人参赛和团队参赛两种形式,两种参赛方式的作品将分开进行参选和评比,具体说明如下:
1.个人参赛将延续往届“寻找工信最美朗读者”的一贯形式,由参赛者选取经典著作中的某一文段进行诵读,并录制参赛视频。
2.团队参赛要求选手必须以团队的形式(2—6人)进行比赛,每个参赛团队须选取主旨积极、思想正向的经典书目、影视作品中的某一场景,进行角色扮演朗读,可在朗诵的基础上加入表演与影视元素,再现前辈风采,还原经典场景,感召历史传承。参赛团队可以对录制的视频作品进行后期剪辑和制作,负责拍摄与后期的学生也须算入参赛团队人员之中。
四、活动安排
(一)宣传动员阶段(2025年4月7日—4月13日)
由学院组织各班级开展“书香润心,声动中华”为主题的班会,通过主题班会、学院公众号、宣传栏、宣传展板等宣传媒介,营造活动氛围,做好宣传动员工作。
(二)初赛选拔阶段(2025年4月14日—4月28日)
各学院以“书香润心,声动中华”为主题开展第八届寻找工信最美朗读者初赛选拔活动,每个学院在个人组和团队组分别选拔出2组优秀作品,并于4月28日之前推荐至学生处邮箱xsc7031@163.com。
报送内容包括:参赛视频、诵读文稿word文档和推荐表(见附件3、附件4)。视频时间需要控制在5~8分钟,要清晰录制参赛学生的朗诵状态,上传视频以主流格式(AVI、mov、rmvb、rm、FLV、Mp4、3GP等)为主。参赛视频命名方式统一为:学院+班级+负责人姓名。
(三)复赛选拔阶段(2025年5月6日—5月10日)
每组参赛选手与参赛团队需要录制参赛视频,由学生处组织进行网络投票及线下评审。最终将结合网络投票和线下评审结果评出作品得分,得分方式为大众网络投票占比60%、线下评审占比40%。票数前十名入围学院决赛,投票支持率最高的选手将获得“最具人气朗读者”称号。
(四)决赛选拔阶段(2025年5月)
决赛将在线下举办。届时学生处将邀请学院权威专家,对入围决赛的选手视频进行打分,最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,并为获奖学生颁发精美奖品及证书。第一名将获得工信“最美朗读者”称号。(评分标准见附件1、附件2)
五、比赛细则
1.内容类型要求:应选取我国古代、近现代和当代具有社会影响力和典范价值、体现中华优秀文化的经典诗词、文章和优秀图书内容节选。当代作品应已正式出版或由主流媒体公开发布或发表。选取内容健康向上、催人进取,能够表现时代特色与青春活力,体现中国特色社会主义核心价值观与优秀传统民族文化,具有正确的价值导向作用。改编、网络以及自创文本不在征集之列。
2.主题契合:要契合活动主题,能够体现对中华优秀传统文化的传承与弘扬,展现大学生的精神风貌和文化素养。
3.思想健康:所选内容应具有积极的思想内涵,能够传递正能量,有助于提升大学生的思想境界和道德情操。
4.艺术感染力:具有一定的艺术价值和审美意义,能够通过朗读激发听众的情感共鸣,给人以美的享受和心灵的触动。
5.体裁选择:可以按诗、词、散文、小说、历史、传记等进行选择,各学院在推荐选手时需注意题材的多样性,避免单一化。(注:由于篇幅较短,本次比赛不提倡选择绝句作为诵读篇目)
6.诵读形式:单人或团队诵读形式,不要求脱稿,诵读的同时也可以适当运用配乐进行场景烘托。
7.朗诵时间:时间控制在5~8分钟,以6分钟左右为宜。
8.决赛采用百分制,最终成绩取评委去掉最高分和最低分之后的平均分。
9.团队赛中,每位选手只能加入一个团队,不得多报。
六、活动要求
提高认识,精心组织。本次活动有利于培养学生“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯,各学院要精心组织,强化落实,确保活动扎实有效开展。
加强宣传,营造氛围。要充分利用各种形式,广泛宣传读书的重大意义和作用,形成人人参与的书香校园氛围。
结合日常思政教育,建立健全长效机制。坚持将读书活动和日常思政教育相结合的原则,把读书活动融入主题班会及思想教育中,促进我院好学深思、知行合一的学风建设。
深化素质教育、注重思想指引。师生共同参与,加强学生思想道德建设,引导学生提升自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,促进我院学生的全面发展。
附件1.个人赛评分标准
附件2.团队赛评分标准
附件3.第八届“最美朗读者”选手推荐表
附件4.第八届“最美朗读者”优秀团队推荐表
学生处 图书馆
2025年4月3日
附件1
个人赛评分标准
项目 |
标准 |
细节 |
内容 (40分) |
朗诵内容符合本次比赛要求,突出主题,健康向上,思想性、艺术性强。 |
40 |
语言 (25分) |
(1)普通话标准,吐字清晰,音量适中,语速得当,能恰当运用语言技巧,表达自然流畅。 |
10 |
(2)能正确把握文章内涵,具有韵味和表现力。 |
5 |
(3)诵读时间5~8分钟,超时酌情扣分。 |
5 |
(4)感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当。 |
5 |
仪态 (25分) |
(1)精神饱满,服饰得体,姿态大方,上下场致意。 |
5 |
(2)手势、眼神、表情等态势语言能准确表达文章内涵。 |
10 |
(3)态势语言与有声语言融为一体。 |
10 |
创新 (10分) |
(1)朗诵形式富有创意。 |
10 |
(2)背景协调,氛围营造,道具使用有创意。 |
附件2
团队赛评分标准
项目 |
标准 |
分数细节 |
内容 主旨 (30分) |
朗诵内容符合本次比赛要求,突出主题,健康向上,思想性、艺术性强。 |
30 |
语言 表现 (30分) |
(1)普通话标准,吐字清晰,音量适中,语速得当,节奏把握得当,能恰当运用语言技巧,表达自然流畅。 |
10 |
(2)感情真挚饱满,能正确把握作品内涵,具有韵味和表现力。 |
15 |
(3)诵读时间5~8分钟,超时酌情扣分。 |
5 |
仪态 表演 (20分) |
(1)精神饱满,服饰得体,姿态大方。 |
10 |
(2)动作、眼神、表情等态势语言能准确表达作品内涵或人物形象,态势语言与有声语言融为一体。 |
10 |
形式 创新 (10分) |
(1)朗诵形式或影视化手段富有创意。 |
5 |
(2)背景烘托、氛围营造、道具使用有创意。 |
5 |
配合 程度 (10分) |
团队成员之间配合默契 |
10 |
附件3
第八届“最美朗读者”选手推荐表
学院 |
班级 |
姓名 |
电话 |
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朗诵作品名称 |
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指导老师 |
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原著书籍、作者 |
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原著章节、段落 |
此处不填内容,请另附word文档 |
选择作品理由(不少于50字): |
附件4
第八届“最美朗读者”优秀团队推荐表
学院 |
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指导老师 |
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团队名称 |
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作品名称 |
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团队负责人 |
班级 |
姓名 |
联系电话 |
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其他团队人员 |
班级 |
姓名 |
班级 |
姓名 |
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原著作品、作者/导演 |
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原著作品章节/场景 |
此处不填内容,请另附word文档 |
选择作品理由(不少于50字):
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