为深入贯彻落实全国教育大会精神，打造好落实立德树人根本任务的关键课程，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，根据《河南工业和信息化职业学院关于开展2025-2026学年思政课课堂教学提升行动的实施方案》要求，10月21日，马克思主义学院组织了课堂教学质量提升“人人练”活动，李思婷老师和付文霞老师作为主讲人分享了备课经验，马院专兼职教师参与了本次研讨。

备课会上，李思婷老师围绕课程考察方式、备课经验、教学过程三大模块展开分享。课程考察采用成绩量化积分模式，通过智慧课堂签到、习近平系列读物分享会等多种形式，不但注重了学生过程性评价，还强化了学生课堂参与感；备课环节注重资源整合与课件打磨，精细化撰写逐字稿，精心设计教学活动，运用四色笔抓重点，并预设头脑风暴、投票问卷等智慧课堂活动，增强学生学习主动性；教学过程结合“人生三问”“道德困境游戏”等互动设计，融入邓缘旭西部计划服务、王金治沙等案例，深化学生对人生观的理解和思考。付文霞老师聚焦《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的“案例教学优化”与 “重难点突破”两大方向展开。案例优化上，主张精选新时代素材，将红色资源与科技成就转化为可视化案例，避免“重故事轻道理”，用实践印证理论。重难点突破则针对“马克思主义中国化时代化理论逻辑”等问题，采用“理论溯源 + 案例佐证”法，以改革开放前后对比等解析深层原理，让理论入脑入心。其他教师也积极发表意见，对如何引导学生开展课堂活动等教学环节进行了研讨，现场气氛十分活跃。

此次集体备课会有效促进了教师间的经验交流与教学资源共享，助力优化了教学方法，为后续提升课程教育质量奠定基础。