为进一步营造学习“四史”的浓厚氛围，引导党员教师筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基，10月21日下午，机关一支部在第五会议室开展了“四史”专题学习。

会上，支部书记带领全体党员学习了《中华人民共和国简史》第一章“新中国成立和社会主义基本制度的建立”、第二章“社会主义建设的艰辛探索和曲折发展”；《社会主义发展简史》第一章“空想社会主义的产生和发展”、第二章“科学社会主义的创立及其实践”；《改革开放简史》第一章“改革开放拉开大幕”、第二章“改革开放全面展开”等内容。

学习结束后，支部书记就“四史”学习宣传提出了具体要求。一要弄清楚“四史”讲述的重点内容。党史、国史、改革开放史、社会主义发展史主要讲的是中国共产党成立以来团结带领人民抵御外来侵略、争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史。是党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史，反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程，具有鲜明的政治属性。二要弄清楚学习“四史”的重要性。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础，对“四史”认识的方向如果发生偏差，就会产生极其严重的后果。三要弄清楚学习“四史”的目的意义。学习“四史”的目的意义就是要求全体党员在“四史”学习过程中汲取智慧和力量，进一步树立正确的历史观和价值观，不断提升党性修养和政治觉悟。真正做到学史明理学史增信 学史崇德 学史力行。希望全体党员要以本次专题学习为契机，认真做好自学，不断强化理论武装。

支部书记对党小组“四史”学习也提出了具体要求。党小组要开展形式多样的学习交流，把“四史”学习作为重要任务来抓，把学习教育同当前的工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守初心使命的定力。进一步增强党性意识，坚定理想信念，要将学习的内容内化于心、外化于行，自觉检视自己、提高自己，不忘教书育人的初心，牢记立德树人的使命，立足自己的本职工作，率先垂范，充分发挥共产党员的先锋模范作用。