2024-2025学年第一学期 第1周
一、教务工作安排
1、期初教学安排
（1）时间安排：8月31日、9月1日返校报到，9月2日正式上课。
（2）实习实训的班级：按实习实训计划安排，照教学进程正常执行。
（3）提醒事项：期初不进行教师课程表调整，如有特殊情况确须调整，由教师提出申请，部门负责人签字方可调整。
2、期初教学检查
（1）2023-2024学年第二学期教学资料整理。各教学单位于开学第一周内，完成2023-2024学年第二学期各项教学资料的收集、整理、归档。
（2）2024-2025学年第一学期期初教学检查。期初教学检查安排在开学前两周内，具体检查安排按学院期初教学检查文件执行。
（3）部门日常教学管理：各教学单位加强对教师的工作纪律教育，加强日常教学管理，保证教学秩序，保障教学质量。
3、实验室安全检查
（1）各系部、二级学院、信息中心，要日常化的开展全面细致的实训室安全自查活动。
（2）实验室安全检查要严格按照学院期初教学检查文件执行。
4、教学资料的发放安排
（1）课表发放：教师课表由教师自行登录教务系统，查阅下载打印；班级纸质课表于8月31日下午请各系部、二级学院教学秘书到教务处领取。
（2）教材发放：集中发放时间定于9月1日，根据安排请各系部通知各班学生干部携带班主任或辅导员签名的领书名单，按专业批次到教材库领取。有特殊需求的请提前与教务处联系。
（3）教学资料发放：请各教学单位安排专人到文印室以系部为单位领取新学期的教学资料，包括教案纸、听课记录、教研室工作手册等。
5、实习备案平台
（1）各系部、二级学院，如有2025届毕业学生信息未导入实习备案平台的，请在9月6日之前将毕业生数据信息发送至教务处。
（2）请各系部、二级学院合理安排2025届毕业生岗位实习，于9月6日之前在平台发布岗位实习计划，通知实习指导老师及时与学生取得联系，发送实习平台APP电子版操作手册，督促学生尽早开展实习活动，并统计学生在操作APP过程中遇到的问题，及时沟通处理，如有任何技术问题请联系教务处。
6、期初补考安排
本学期期初补考工作于 2024年9月2日正式启动，包括校本部和校外教学点。其中校外教学点可根据学生所在地实际情况，制定补考方案。
（1）校本部期初补考工作：补考时间定于9.14（周六），一共四场，考试安排发送至教学秘书群，请各系部通知到学生。
（2）校外教学点（外出实习、工学交替等）补考工作：23级集中实习、工学交替学生由学生所在系部驻场指导老师进行组织；22 级顶岗学生统一找任课老师进行补考；补考模式可多样化，相关考试资料和程序提前与教务处沟通，补考完成时间截止到 9月30 日，注意留存补考资料。
7、教学比赛
（1）2024年全国职业院校技能大赛高职组河南省选拔赛。职业技能大赛于9-11月份举行，请系部、二级学院根据往年参赛项目要求，提前制定比赛方案，鼓励和支持参赛老师提前谋划准备，争取取得优异成绩。
（2）2024年课堂教学创新大赛。河南工业和信息化职业学院关于举办2024年课堂教学创新大赛的通知已经下发，请各系部、二级学院认真组织教师学习比赛文件，鼓励老师们积极参与。参赛报名资料以系部（二级学院）为单位于9月10日之前交到教务处。
8、2024年高职人才培养信息数据采集
高职人才培养信息数据采集工作任务重，请各部门高度重视，指定专门数据采集人负责此项工作，9月15日之前务必完成。
二、督导工作安排
1、严肃教学纪律，压实教学监督
督导处、教务处、院属各教学部门将继续加强听课、巡课力度，强化不定时、不定人、不提前通报的听课体系。通过加强教学监督力度，营造纪律严明的教学纪律环境。确保全校教师在意识形态领域、师德师风建设、统战工作、课程思政等方面站稳立场，守住课堂阵地，不断提高自身政治理论水平。
2、加强校外教学点督导检查工作
（1）各教学部门应重视校外教学检查工作。本学期校外教学工作繁重，工学交替、岗位实习学生人数多，教学地点分散，各教学部门要加强学生管理，落实好学生安全、教学执行、校企合作等工作。
（2）请各教学部门制定外出督导检查方案，于9月10日前将本学期本部门校外教学检查方案报督导处。本学期学院将计划于第三周开始对校外教学点进行监督检查与企业考察，检查考察形式包括：听课、教师座谈、学生座谈、企业座谈、学生谈话等多种形式。
3、制订部门日常教学检查方案
各教学部门根据本部门学生校内（校外）情况，制订本部门日常教学检查方案。并于9月6日前将本部门日常教学检查方案交督导处备案。方案应囊括本部门听巡课组人员、被听课教师名单、听课评价体系与反馈机制、日常巡课安排与反馈机制、应急事件处理方案等内容。
4、抓好督导例会，做好教学引导作用
各教学部门每周一下午按时参加教学督导例会。督导处将实名通报教学检查中发现的问题；做好督导例会记录；整理好督导例会内容并简报形式反馈到督导处网站向师生公布。将督导例会的作用真正发挥用处，起到监督纠偏提高教学质量的目的。
5、严抓教研活动考勤纪律、压实各教研室备课审查职责
（1）督导处、教务处将严格检查每周二下午教研室活动的开展情况，将教研会出勤情况列入到教师年度教学质量考核中。请各教研室充分发挥好教研活动这一提高教学质量的好途径，将教研活动扎实开展，落到实处，每周二教研会后按时报送教研室《教研活动检查表》至督导处备案。
（2）各教研室要充分利用教研活动，严格审查任课教师教案及教学设计，严格审查近5年内新进教师手写教案，严格审查备课不充分、教学态度不端正、教学设计不合理等现象。引导同专业相同课程与不同课程的集体备课，明确专业培养目标，细化专业培养内容，提升教育教学内涵，提高教学质量。
6、强化系部、二级学院班级学生信息员队伍
（1）督导处牵头各教学部门组织学生信息员参与教学监督反馈。加强教学信息反馈的及时性，减少纠错时间，做到及时发现、及时调查、及时纠错，力争不出现舆情。请各教学部门配合，做好学生信息员工作的安排。
（2）本学期学生信息员工作于9月2日开展，请各教学部门将学生信息员名单报于督导处，并通知系部信息员到督导处领取学生信息反馈表。
7、严格补课审批、教学调整工作
请各教学部门强化调、补课制度和教学调整制度，引导任课教师严格执行调补课制度和教学调整制度，把控任课教师因私调补课的次数和质量，强调补课应在调课之日起一个月内完成，并将补课单及时送至教务处和督导处备案。
8、期初教学巡、听课安排
督导处
2024.9.9
