为丰富大学生课余生活,增强学生体质和团队协作能力,11月16—17日,苏仁教育学院一场别开生面的大学生周末系列活动在校园内热烈展开。活动涵盖了个人赛五子棋、飞镖以及班级赛跳大绳、拔河等多个项目,吸引了众多学生积极参与。在五子棋个人赛中,选手们全神贯注,在棋盘上展开智力的角逐。黑白棋子在棋盘上交织出智慧的火花,每一步落子都经过深思熟虑。选手们时而眉头紧锁,时而露出自信的微笑,现场气氛紧张而又安静。经过...
11月10日上午,苏仁教育学院征兵宣传活动在田径场火热开展,吸引了众多学生积极参与。此次活动以独特的5人小组赛形式进行,最后参与答题,用时最短者获胜,为校园带来了一股浓厚的军旅热潮。 活动现场气氛热烈,各参赛小组斗志昂扬。队员们在比赛中充分展现出团结协作、奋勇拼搏的精神风貌。他们争分夺秒地完成每一个环节,从最初的任务挑战到最后的答题环节,都全情投入、全力以赴。在比赛过程中,选手们不仅体验到了团队合作...
9月29日上午,河南工业和信息化职业学院2024级新生军训会操暨表彰大会在田径场隆重举行。大会由学生处杜思捷老师主持。各系部24级新生辅导员、班主任及2024级全体新生参加了此次会操暨表彰大会。 在庄严的国歌声中,会操正式开始。杜思捷发布军训会操表演开始的指令后,各方阵进行成果展示,苏仁教育学院的学生们步调连贯流畅,刚毅的气势有如狮吼虎啸,伴着整齐嘹亮的口号,踏着铿锵有力的步伐,走过主席台,展现了他们刻苦训练成...
为弘扬中华优秀传统文化,提高学生们的人文素质和道德情操,推动校园文化建设,在6月端午佳节前后,我院策划举行了为期三周的“诗词颂中华,盛世谱华章”诗词活动。(知识快答趣味赛场)本次古诗词大赛设趣味竞赛、个人竞赛、团体竞赛三个赛场。赛场上选手们泰然自若,用诗词回望先贤,拼搏对手。计时答题、按键抢答等形式,无不考验着选手们的诗词积累、心理素质及应变能力。选手们满腹诗书,扛着压力,机智应变,用自己的底...
为弘扬棋类文化,开发逻辑思维能力,丰富课余生活,增进同窗友谊,5月22日及5月23日晚,苏仁教育学院在1503教室开展了“棋海无涯·落子无悔”五子棋竞赛。赛场上,参赛者们打起精神,将注意力集中于棋盘之上,黑白两方各显神通、势均力敌,选手们严阵以待,在方寸棋盘间斗智斗勇,认真琢磨每步棋的走法、布局、进攻与退守。选手中有久经沙场的对弈老手,也有初出茅庐的棋场新手,但无论水平高低,大家都怀着学习和交流的谦虚心态...
为了激发学生的读书兴趣,培养浓厚的学习氛围,5月10日,苏仁教育学院在第二教学组团实训楼404教室举行了“书香浸润梦想,朗读点亮人生”最美朗读者初赛。本次比赛由苏仁教育学院学生会组织开展。个人作品组参赛选手依次进场,他们声音洪亮、吐字清晰、字正腔圆、节奏清晰。他们对朗读作品有着深刻理解,每一个字词都被他们赋予了艺术的生命和意义,用饱满的情感,使在场的每个听众身临其境。来自团队作品组的参赛选手们朗诵时...
“书籍是进步的阶梯”。读书是个人成长和发展的基础,能够提升个人素质和能力,对于国家具有重要意义。为了养成良好的阅读习惯,掌握更好的阅读方法。4月28日,苏仁教育学院组织开展了“为中国式现代化挺膺担当---青春年少好读书”主题读书活动。随着活动的开展,每位同学都分享了自己推荐的书籍,从不同角度谈自己读书的所思所想、所感所悟,阐述了自己的观点。大家从书中汲取了前进的力量,领悟书中的英雄人物和先进典型的崇...
为弘扬体育精神,创建和谐友爱的校园氛围,丰富校园生活,增强学生身体素质,促进学生全面发展,4月24日上午八点半,河南工业和信息化职业学院第三十八届春季田径运动会在操场上正式拉开帷幕。 在开幕式行进方阵展示中,苏仁教育学院的行进方阵包含多种元素,其中走在最前方的引导员身着汉服,寓意着中华五千年的礼仪与文化在当代青年学子身上继续传承。后方来自苏仁教育学院各个专业的同学也都充分展现了各自专业的风采...
2024年4月24日至26日,我校举办了第三十八届春季田径运动会。运动会上,苏仁学子们各自施展拳脚,展现自我。不仅有精彩的开幕式表演,更有运动健儿们赛场上风采卓越、突破自我,一次次拿下奖牌,充分展现了我院师生的精神风貌。其中苏仁教育学院新能源23-2班获得男子甲组团体总分第一名的优异成绩;音乐22-3班、音乐23-3班获得女子甲组团体总分第二名、第八名的可喜名次。 不为掌声的诠释、不为刻意的征服,苏仁教育学院...
4月23日是世界读书日,为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于青年工作的重要思想,全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,引导激励广大青年爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书,4月25日,苏仁教育学院组织开展了“为中国式现代化挺膺担当——青春年少好读书”主题读书活动。 在开展读书活动中,每组同学依次围绕爱读书...