在工学交替期间,由最开始的不适应到熟练掌握学习的技能甚至还学会多个岗位的实践技能。在这期间我们应改变心态,把消极改为积极,认真地去“问”“看”“做”,正所谓“熟能生巧”首先要熟练操作,在熟练中去提高自己的技能。在整个工学交替的过程中大致分为三部分“前期、中期、后期”一、工学交替的前期当我们来到企业,面对陌生的环境,我们都会感觉到不适应,加之上岗实践中开始时难以熟练地掌握岗位技能,这恰恰说明了...
姓名:孔佳乐(机器人22—3班)班级职务:组织委员兼体育委员上岗实践部门:装备四处装备十课岗位:电工企业评价:该生在工学交替期间工作热情高;人品端正、德行优良、对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较大,悟性较强,能随时根据工作需要,调整工作方法和端正心态,不断反思自己,能有效改进自己的工作方式,主动请教,合理的解决问题,效果良好。 姓名:周束澎(机器人22—2班)班...
姓名:娄超峰(智能制造22—1班)上岗实践部门:生产部,spt-c上线段。职位:组长。企业评价:工学交替期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强的外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。 姓名:邓培龙(智能制造22—1班)上岗实践部门:芯体,上线...